嘉義市大同技術學院將結合動畫與文化學習來妝點美學教育

一場名為"動畫電影之理論與實務在視聽美學教育之應用"的國際學術研討會，將在四月一日和二日在嘉義市大同技術學院舉行，在演講與工作坊的規劃上，非常特別的安排了來自歐洲比利時與非洲幾內亞的文化講師，為動畫的美學教育應用，帶來新的觀點與生命之力，期望為台灣帶來世界文化資產的視野與氣度。

這個國際研討會，同時由公共電視的兒童影展、以及台灣的西非曼丁文化工作坊共 同促成，企圖以文化的高度與動畫技術的內涵，共同將動畫的應用推向台灣的下一個經濟高峰，動畫產業在台灣過去的經濟成長軌跡裡，一直是以代工為參與的腳 色，在國外的故事、腳本、和腳色設定完成之後，才將勞力需求最高的手繪部份發到台灣來，然而包含動畫在內的台灣數位內容產業，在過去幾年政府的大力推動之 下，強調故事和繪畫視聽創意的動畫影片，在故事發想、腳色設定、腳本製作、場景規劃、視覺設計、配樂製作等等製作流程逐一齊備之下，已逐漸成長出能獨立開 發故事以及腳本的公司，能夠與日本和歐洲接軌，我們希望以視覺美學作為未來台灣動畫產業基石的思考，提出"由創意帶領，為創意服務"的開始，將視聽美學看 成是台灣動畫產業在應用上與發展上的重要腳色。

在這樣的前提之下，大同技術學院希望能探討動畫影片的製作發想與執行製作，並將這些流程當中的元素應用在視聽美學教育上，以台灣和國外動畫產業的成果來豐富台灣視聽美學教育的內容，也同時找到動畫電影具前瞻性及實用性的另一個應用。

來自比利時的Mr.Jean-Luc Slock，帶來他與各國孩子們共同創作的動畫，朱明燦導演則將以他包含"西遊記"動畫電影的豐富製作經驗當中，如何以台灣和東方的文化元素進行故事發展 和美術製作，使學員能以文化作為自行開發教材的重要來源，黎文狄老師的故事工作坊的目的，在於使與會的學員能學習在動畫電影當中的故事發想、腳色設定、與 腳本製作，讓美學教育可以移植動畫界的前製概念，以加速教材的開發，Mr.Jean-Luc Slock的動畫工作坊，是希望以"Youssouthe Water Boy"和"Water is life" 這兩部得獎動畫電影作為本次工作坊的學習標的，以實際操作的方式，讓學員們學習他與孩童共同創作動畫的豐富經驗，以及如何引導孩子創作，使參加的學員可以 在他的經驗下找到在台灣的兒童教室應用的機會，葉安德老師以他將近二十年的動畫製作經驗，將傳承他已經被翻譯成六國語言的繪本作品。

由於Mr.Jean-Luc Slock的創作當中，經常使用像是布吉納法索(Burkina Faso)那樣的西非幾內亞國家的音樂元素，因此Mr. CeCe Koly的非洲舞蹈工作坊，可以讓學員們體驗到非洲這個文化在身體律動以及節拍掌握上的觀念，拓展國際視野，Mr. CeCe Koly的音樂工作坊，則是讓學員們能深入了解到Mr.Jean-Luc Slock在動畫作品當中所使用的非洲音樂，是如何的組成與演奏，因為非洲音樂的西非曼丁部份，十分著重於多重節奏(Multi-Rhythm)，演唱的 方式有側重於二、四弱起拍，所以無論是音樂的構成與學習，都有別於傳統西方音樂的邏輯，十分適合讓學員們做一個多元文化的觀察，並且給學員們一個可以思考 聽覺美學當中應用的機會，由於十分特殊，此處音樂工作坊特別安排兩個節奏結合兩首歌曲，Kassa是幾內亞北部節奏, 源於Kouroussa地區, 在所有關於農作的行為中都會用來鼓勵農夫,例如播種和收割，Djole是獅子山共合國節奏，是一種面具舞，傳統上是在Sikko這種四方型的鼓演奏的，如 今已經被改編到金貝鼓(Djembe)與敦敦鼓(Dunun)上，並且在幾內亞非常流行。

活動網站：http://www.monbaza.com/animation
活動日期：四月一日、二日
活動地點：嘉義市彌陀路253號 大同技術學院
新聞連絡人：視覺傳達設計系 張耘之(Monbaza) 助理教授 monbaza@gmail.com 0937-196-843

公共電視的兒童影展：http://www.pts.org.tw/php/member/action_detail.php?id=130
西非曼丁文化工作坊：http://djembe.blogspot.com/